荣誉项目

项目概述

ACC的荣誉课程提供核心课程，重点是在15名学生的小班进行深入研究和讨论, 由教师教授，通过特殊项目提高学生的学术经验, 实地考察旅行, 客座演讲, 还有各种创造性和体验式的学习机会. 研讨会环境允许学生与教师和其他高度积极的荣誉学生密切互动.

荣誉项目还提供带薪实习和奖学金, 以及领导和服务的机会. Students who take Honors courses gain a competitive edge in the transfer process to four-year colleges and universities; each course receives an Honors designation on ACC transcripts.

计划的好处

• 小班教学，促进深入讨论
• 涉及研究的课程, 独立调查, 基于项目的学习, 创造性表达, 的服务培训, 以及其他种类的体验式学习
• 特别活动和节目
• 荣誉顾问
• 荣誉学者 在成绩单上获得认可，在毕业典礼上获得荣誉
• 带薪实习和奖学金
• 转让协议:ACC的荣誉项目有 agreements 德克萨斯州的一些大学允许学生轻松地将他们在ACC获得的学分应用到他们的大学教育中

项目的资格

至少符合以下最低要求之一:

• 高中毕业班前15%的学生
• 高中累计平均绩点3分.在4分制的量表上，5分或更高
• ACT成绩26分或更高，SAT(批判性阅读)成绩1170分或更高 & 仅限数学部分)
• 大学累计平均绩点3分.25或以上(修完九个或以上可转让学分后)

因为智力动机是决定学业成功的一个重要因素, 那些略低于标准但希望接受挑战的人可以由荣誉主席酌情录取.

使命宣言

ACC荣誉项目提供了好奇, 高度积极的学生有机会成为一个多元化的学习社区的一部分，致力于深入的智力参与. 学生通过深入讨论探索具有社会和全球意义的主题，在学术发展中发挥积极作用, research, 独立调查, 创新奖学金, 而不同种类的体验式学习是一种支持性的, 包容的环境. 提供多种领导和服务机会, 荣誉课程为学生提供了进一步学术和个人成长的变革性经历.